DMO vol. 10 2020-2021
1. august 2019 fik Danmark en ny musikprofessor med ansættelsen af Morten Michelsen som professor på Musikvidenskab - Institut for Kommunikation og Kultur på Aarhus Universitet. Denne artikel er en revideret version af hans tiltrædelsesforelæsning der blev afholdt d. 24. september 2019. Artiklen er den første af de løbende udgivelser i DMO vol. 10.

	Morten Michelsen Det høje, det lave og alt det ind imellem. Nogle musikkulturelle forandringer i det 20. århundrede

DMO vol. 9 2018-2019
Denne udgave af DMO, vol. 9, består af fem artikler udgivet løbende i 2018 og 2019.
Volume 9 indeholder bidrag fra Tore Tvarnø Lind (KU), Svend Hvidtfelt Nielsen (KU),
Thais Lima Nicodemo (Universidade Estadual de Campina, Brasilien), Mads Krogh (AU)
og Astrid Maaløe (KA-studerende, KU).

	Forord

	Tore Tvarnø Lind Solbrud.Stormlyd

	Svend Hvidtfelt Nielsen Parallel og Stedfortræder

	Thais Nicodemo Music Censorship and Brazilian Popular Music (MPB) throughout Brazil’s Civil-Military Dictatorship (1964-1985)

	Mads Krogh Music-Genre Abstraction, Dissemination and Trajectories see abstract

	Astrid Maaløe Uden ord: Om æstetiske oplevelser som vej ud af fordomme

Hent hele vol. 9 som pdf

DMO Særnummer 2019 Ny dansk musikvidenskab – i et kort format
Dette særnummer indeholder bidrag fra dimittender fra de musikvidenskabelige uddannelser der alle har deltaget i en skriveworkshop afholdt af DMO i foråret 2019. Forfatterne har efterfølgende samarbejdet med DMO-redaktionen om udarbejdelsen af artiklerne. Formålet med særnummeret er at præsentere musikvidenskabelige undersøgelser i et kort artikelformat, med henblik på at give et indblik i nogle af de forskningsidéer, undersøgelsesresultater, og metodiske greb der florerer i specialer på musikuddannelserne, og som typisk ikke når ud til en bredere læserskare.

	Mads Walther-Hansen, Kristine Ringsager, Tore Tvarnø Lind og Lea Wierød Borčak Forord
	Anne Dueholm Jacobsen At synge sorgen ud
	Ditte Askholm Dannelse som argument for musikskoleundervisning
	Nina Agerskov Fortællinger om det anderledes
	Bjarke Lindbøg Behr Music Mind Games i folkeskolen
	Christoffer Hildebrandt Ekstremmetal og affekt
	Signe Marie Svennum Rhizomatisk musikalitet
	Martin Rahbek og Rasmus Krøyer Skjulte budskaber i Arrival-soundtracket

Hent hele særnummeret om Ny dansk musikvidenskab som pdf

DMO Særnummer 2018 om musikkens institutioner
Intentionen med dette særnummer af DMO er at præsentere ‘musikinstitutioner’ i al deres bredde. Institutioner leverer fysiske og sociale rammer for musikudøvelse, musikopdragelse og musikproduktion og former vores opfattelser af musik og musikliv, genre, køn, lokalmiljø, musikproduktion, kreativitet og os selv. Der er skrevet meget om musik i Danmark og dansk musik men mindre om de institutioner, som musikken eksisterer indenfor, udføres under og opleves gennem. Vi har med særnummeret ønsket at sætte fokus på musikinstitutioner i vid forstand og på hvorledes forskellige institutionelle rammer fungerer og påvirker musikliv.
Artiklerne behandler så forskellige institutioner som Danmarks Radio, folkemusikkens huse, musikskolerne i Grønland, den danske musikbranche og dens delinstitutioner, opera i Danmark, kirkemusikskolerne, Musikhistorisk Museum og ’sangbogen’ belyst som institution.

Gæsteredaktører på Særnummeret er Charlotte Rørdam Larsen og Anja Mølle Lindelof

	Anja Mølle Lindelof og Charlotte Rørdam Larsen De usynlige institutioner – fraværet af nutidige musikinstitutioner i dansk musikvidenskab
	Morten Michelsen I med- og modspil: Danmarks -Radio, dansk musikliv og jazzens institutionalisering
	Henrik Marstal Gamle rammer, nye måder? En undersøgelse af sangbogens institutionelle status i Danmark i det tidlige 21. århundrede
	Ole Brinth Folkekirkens kirkemusikskoler Om musik i kirken, om kirkemusik og om at uddanne -kirkemusikere
	Lars Ole Bonde ’Institutionen opera’ i Danmark – 50 års udviklingshistorie
	Lisbet Torp, Ulla Hahn Ranmar og Marie Martens Musikmuseet – Musikhistorisk -Museum & Carl Claudius’ Samling En udviklingshistorie
	Rasmus Rex Pedersen Musikbranchen i Danmark
	Andreas Otte Musikskolerne i Grønland – i -spændet mellem formel og uformel læring
	Lene Halskov Hansen Forflytning af folkemusik fra “gulv til gulv” En dansk folkemusikbevægelse i 1970-80’erne

Hent hele særnummeret om musikkens institutioner som pdf